top of page

κουκλοθέατρο στην εκπαίδευση

Η παιδαγωγική για το θέατρο με κούκλες έχει πρωταρχικό στόχο καλλιτεχνικό, αποσκοπεί στην επαγγελματική δημιουργία και δίνει μεγάλη σημασία στο σκηνικό αντικείμενο (δραματουργία, σκηνογραφία, αισθητική, τεχνική, κίνηση, υποκριτική).

Η επιμόρφωση ως προς αυτό το επίπεδο συνίσταται στη διερεύνηση των διαφορετικών μορφών αυτής της τέχνης και στην απόκτηση της κατάλληλης εκπαίδευσης ώστε τα άτομα να μπορούν να εκφραστούν καλλιτεχνικά μέσα απ΄ αυτήν. Στη χώρα μας δεν υπάρχει θεσμοθετημένη εκπαίδευση στην τέχνη του κουκλοθέατρου, έτσι τα όρια του καλλιτέχνη, του τεχνίτη, του επαγγελματία ή του ερασιτέχνη, του εκπαιδευτικού, και του μαθητή είναι ασαφή: πολλοί πιστεύουν ότι αρκεί να φτιάξουν μερικές κούκλες και να τις κινήσουν για να κάνουν κουκλοθέατρο.

 

Η παιδαγωγική χρήση του κουκλοθέατρου θα πρέπει να προάγει τις δημιουργικές δραστηριότητες των εκπαιδευομένων, όπως προτείνεται από τις σύγχρονες παιδαγωγικές και ψυχολογικές θεωρίες. Στόχος της  παιδαγωγικής χρήσης του κουκλοθέατρου είναι κυρίως η διαδικασία και όχι το αποτέλεσμα. 

 

Τα  εργαστήρια αποσκοπούν οι εκπαιδευόμενοι να εμβαθύνουν όσο το δυνατόν περισσότερο στην ουσία του κουκλοθέατρου, δίνοντας έμφαση στην αισθητική, χτίζοντάς την σταδιακά μέσω κάποιων περιορισμών. Μέσα από το σχεδιασμό μιας σπουδής με την επιλογή απλών και καθημερινών υλικών, που μπορεί να μεταφέρει άμεσα στο σχολείο, ο εκπαιδευτικός έρχεται σε επαφή με τα μυστικά της τέχνης του κουκλοθέατρου για να τα κατακτήσει στο χρόνο.

bottom of page